心得分享
2017-12-20
沒有左手，但你擁有別人所沒有的另一面。
一位在車禍中，不幸失去了左臂的十幾歲的小男孩，決定 向一位 老師學習柔道。
他很認真的學習，不過令他不解的是，六個月過去了，老師卻只是重複的教他同一個動作。
他忍不住問老師：「您能不能再多教我一些動作？」
先生回答他說：「你只要把這個動作學好就可以了。」
雖然男孩並不了 解 老師的用意，不過他 相信 老師的話，繼續努力學習。
幾個月過去了，老師決定帶他去參加一個昇段鑑定比賽。
在比賽中，他很熟練的運用老師所教的動作，過關斬將。
一直到了決賽，雖然對手強悍得令他幾乎招架不住，
他仍然在一番苦戰後，反敗為勝，得到冠軍。
回家的路上，男孩問老師， 為什麼只用老師所教的一個動作，他就贏了這場比賽？
老師回答他說：「有兩個原因：
一、我教你的招式是柔道中最難的一個動作，你很精通；
二、對手想要破解這個招式則只有一個動作，一定要抓住你的左手。」
這個男孩最軟弱的地方，竟成了他致勝的關鍵所在。
省思——
我們每個人都有軟弱的地方，但上天總在我們的軟弱上，給我們意想不到的力量。因此，你身上的弱點，也可以成為你的強項。
在別人眼中你失去了，但就上天而言，是幫你開創了另一扇窗。
只要善加利用上天給我們的一切，我們也必像這個男孩這樣，
在自己的弱點上，看到神的另一種祝福。
他很認真的學習，不過令他不解的是，六個月過去了，老師卻只是重複的教他同一個動作。
他忍不住問老師：「您能不能再多教我一些動作？」
先生回答他說：「你只要把這個動作學好就可以了。」
雖然男孩並不了 解 老師的用意，不過他 相信 老師的話，繼續努力學習。
幾個月過去了，老師決定帶他去參加一個昇段鑑定比賽。
在比賽中，他很熟練的運用老師所教的動作，過關斬將。
一直到了決賽，雖然對手強悍得令他幾乎招架不住，
他仍然在一番苦戰後，反敗為勝，得到冠軍。
回家的路上，男孩問老師， 為什麼只用老師所教的一個動作，他就贏了這場比賽？
老師回答他說：「有兩個原因：
一、我教你的招式是柔道中最難的一個動作，你很精通；
二、對手想要破解這個招式則只有一個動作，一定要抓住你的左手。」
這個男孩最軟弱的地方，竟成了他致勝的關鍵所在。
省思——
我們每個人都有軟弱的地方，但上天總在我們的軟弱上，給我們意想不到的力量。因此，你身上的弱點，也可以成為你的強項。
在別人眼中你失去了，但就上天而言，是幫你開創了另一扇窗。
只要善加利用上天給我們的一切，我們也必像這個男孩這樣，
在自己的弱點上，看到神的另一種祝福。